HERRAMIENTAS PARA EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN

1. Concepto de Información Válida en Internet Actualmente la mayoría de las tareas, trabajos, proyectos o presentaciones se crean o escriben a partir de los recursos que están en internet. En línea se puede encontrar información sobre cualquier tema, suceso o área del conocimiento; pero no toda la información que encuentras en internet es verídica, actual o proviene de una fuente fiable. Considera que internet es un espacio virtual donde todos pueden compartir opiniones, creencias y conocimientos sobre cualquier tema, de manera que la información que está en línea deberá pasar por un proceso de evaluación cuidadoso, para que tengas la confianza de que los datos son confiables. Para hacerlo toma en cuenta los siguientes pasos: Relevancia Toma en cuenta el nivel de importancia de la información que planeas usar para tu trabajo o proyecto. Para hacerlo haz las lecturas completas de los textos que consultes en línea y selecciona las ideas que se relacionan con tu tema. Después evalúa e...

  Verificar si la información es completa, precisa y actualizada, si ofrece citas, referencias y conclusiones. Controlar la fuente de información (tesis, artículos de revistas con índice de impacto, libro de editorial reputada, página personal, blog, revista de divulgación, etc...)  Para evaluar la información existen varios criterios a tener en cuenta Estos son: Relevancia, alcance,  autoridad, credibilidad, actualidad, objetividad y exactitud. Una breve explicación de cada criterio se presenta a continuación: Relevancia Es un elemento basado en el juicio. Usualmente para establecer la relevancia se  determinar qué información se necesita, que tipo de fuentes se van a utilizar y cómo se utilizará la información (ensayo, monografía, presentación, trabajo final de carrera, tesis, etc.). Es importante determinar la relevancia en torno al tema que se está investigando. Alcance Para conocer si el documento que se ha seleccionado tiene el alcance ...

Confirmar o negar si los inmigrantes digitales pueden alcanzar el nivel de destreza con que los nativos digitales interactúan con los contenidos en línea, ha generado datos relevantes que pueden encontrarse en los resultados de diferentes investigaciones. Sin embargo, más allá de comparar, lo que se busca es priorizar la integración, de tal manera que las habilidades de los inmigrantes digitales (docentes), y nativos digitales (estudiantes), se potencia a través de trabajo en equipo intergeneracional, y que mejor escenario que la universidad para validar sus resultados. <iframe width='100%' height='600px' scrolling='no' src='https:&#x2F;&#x2F;www.goconqr.com&#x2F;en&#x2F;p&#x2F;37700073-la-generacion-clic-nativos-e-inmigrantes-digitales-mind_maps?frame=true' style='border: 1px solid #ccc' allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen oallowfullscreen msallowfullscreen></iframe><a href='ht...